witajcie!
mam wielką prosbe czy moglby ktos mi pomoc w przetlumaczeniu ponizszego tekstu?
bardzo dziekuje za jakakolwiek pomoc
pozdrawiam
verina
- budowanie pozytywnego obrazu własnej osoby, poznanie swoich mocnych stron, podniesienie samooceny
- odreagowanie napięć związanych z trudna sytuacją szkolną i rodzinną
- rozwijanie umiejętności związanych z byciem w grupie, szczególnie umiejętności tworzenia i odwoływania się do reguł w kontaktach z innymi (rozumienie po co są reguły, w czym pomagają, uwewnętrznienie reguł)
- ćwiczenie umiejętności skutecznego rozwiązywania konfliktów
- uczenie się rozpoznawania, komunikowania, wyrażania uczuć oraz radzenia sobie z przeżywanymi emocjami
- uczenie się przestrzegania rytmu dnia
- poznanie różnych sposobów spędzania wolego czasu
- ćwiczenie umiejętności koncentracji na zadaniu (doprowadzanie rozpoczętych zadań do końca)
- poznanie sposobów radzenia sobie z napięciem, nabranie umiejętności wyciszenia się, kiedy jest właściwy do tego moment
- wzrost świadomości własnego ciała i uważności na sygnały przez nie wysyłane
- rozwijanie wyobraźni plastycznej, przestrzennej, muzycznej
- nacisk na doświadczenia związane z zagadnieniem innych kultur, tolerancji, otwartości na osoby o innym wyglądzie, mówiących innym językiem, mających inne tradycje i zwyczaje
- spędzenie czasu w gronie rówieśników pod okiem wspierającego dorosłego