Przysłówki sposobu w języku angielskim
Przysłówki sposobu (adverbs of manner) odpowiadają na pytania: how? — jak? w jaki sposób?
Oto przykłady przysłówków sposobu.
well | dobrze |
fast | szybko |
somehow | jakoś |
strongly | silnie |
fluently | płynnie |
badly | źle |
Przysłówki sposobu znacząco wzbogacają wypowiedź, sprawiając, że staje się bardziej dynamiczna. Zobaczmy takie przykłady:
She plays the guitar. | Ona gra na gitarze. (Stwierdzenie prostego faktu, bez zagłębiania się w szczegóły.) |
She plays the guitar well. | Ona dobrze gra na gitarze. (Już wiemy, że jest w tym niezła.) |
She plays the guitar extremely well. | Ona gra na gitarze niesamowicie dobrze. (Być może rośnie nam muzyczny geniusz!) |
Prawda, że ostatnie zdanie brzmi najciekawiej?
Tworzenie przysłówków sposobu
Przysłówki sposobu zazwyczaj tworzone są przez dodanie końcówki -ly do przymiotnika, np:
przymiotnik | przysłówek | ||
slow | wolny | slowly | wolno |
careful | ostrożny | carefully | ostrożnie |
quiet | cichy | quietly | cicho |
strong | silny | strongly | silnie |
fluent | płynny | fluently | płynnie |
bad | źle | badly | źle |
Niektóre przymiotniki wymagają pewnych modyfikacji przed dodaniem końcówki -ly — zauważ zmianę y na i:
przymiotnik | przysłówek | ||
happy | szczęśliwy | happily | szczęśliwie |
easy | łatwy | easily | z łatwością |
angry | zły | angrily | ze złością |
lucky | szczęśliwy | luckily | szczęśliwie |
Jest też kilka wyjątków:
przymiotnik | przysłówek | ||
good | dobry | well | dobrze |
fast | szybki | fast | szybko |
hard | trudny, twardy | hard | trudno, twardo |
late | późny | late | późno |
early | wcześny | early | wcześnie |
Przykłady użycia przysłówków sposobu w zdaniach
Ponieważ najłatwiej się uczy na przykładach, przeanalizujcie przykładowe zdania, w których użyte zostały przysłówki sposobu.
She had to learn about it somehow. | Musiała jakoś się o tym dowiedzieć. |
I strongly advise you to take this course. | Zdecydowanie radziłabym ci zapisać się na ten kurs. |
He usually learns fast. | On się zwykle szybko uczy. |
He drove the car slowly. | On prowadził samochód powoli. |
She carefully placed the vase on the table. | Ona ostrożnie postawiła wazon na stole. |
The children spoke quietly during the movie. | Dzieci mówiły cicho podczas filmu. |
They lived happily ever after. | Żyli długo i szczęśliwie. |
She solved the problem easily. | Ona rozwiązała problem z łatwością. |
He plays the piano very well. | On gra na pianinie bardzo dobrze. |
She worked hard all day. | Ona pracowała ciężko cały dzień. |
Zastosowanie przysłówków sposobu
Zastosowanie przysłówków sposobu w zdaniu może zależeć od kilku czynników, takich jak struktura zdania, nacisk na określone informacje oraz styl pisania lub mówienia. Oto bardziej szczegółowe wyjaśnienie, gdzie umieszczamy taki przysłówek w zdaniu:
Po czasowniku (domyślne miejsce). Przysłówki sposobu są najczęściej umieszczane bezpośrednio po czasowniku, który opisują. Jest to najbardziej typowe miejsce i najczęściej stosowane.
She sings beautifully. | Ona śpiewa pięknie. |
Na końcu zdania. Przysłówki sposobu mogą być umieszczone na końcu zdania, szczególnie jeśli są dłuższe lub jeśli chcemy podkreślić sposób wykonania czynności.
He completed the project with great care. | On ukończył projekt z wielką starannością. |
The teacher explained the lesson clearly. | Nauczyciel wyjaśnił lekcję jasno. |
Przed czasownikiem. Umieszczenie przysłówka sposobu przed czasownikiem jest mniej typowe, ale może być używane do podkreślenia sposobu wykonania czynności. Najczęściej dotyczy to przysłówków jednowyrazowych.
She quickly finished her homework. | Ona szybko skończyła swoje zadanie domowe. |
He gently touched her hand. | On delikatnie dotknął jej ręki. |
Między czasownikiem pomocniczym a głównym czasownikiem. W zdaniach z czasownikami pomocniczymi (np. czasowniki modalne, have, be), przysłówki sposobu są często umieszczane między czasownikiem pomocniczym a głównym czasownikiem.
She has always worked diligently. | Ona zawsze pracowała pilnie. |
He can easily solve the problem. | On może łatwo rozwiązać problem. |
Podkreślenie lub kontrast. Kiedy chcemy podkreślić sposób wykonania czynności lub wprowadzić kontrast, przysłówek może być umieszczony na początku zdania lub przed czasownikiem.
Slowly, he began to understand. | Powoli zaczął rozumieć. |
Gently, she placed the baby in the crib. | Delikatnie położyła dziecko w łóżeczku. |
Teraz przysłówki sposobu nie powinny już sprawiać kłopotów.